الجمعة، 7 فبراير 2020

البرنامج التدريبي





التعلم القائم على استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الانترنت وفقا لنموذج فورمات مكارثي
 4MAT
 Web Quest Based Learning Via Internet 

اعداد المدربة
 سلوى سليمان البزايعه


التعلم القائم على استراتيجية الرحلات المعرفية ياستخدام نموذج مكارثي 4MAT برنامج تدريبي لمدة ثلاثة ايام بواقع خمسة عشرة ساعة تدريبية كل يوم جلستين بينهما استراحة لمدة نصف ساعة موضوع البرنامج كيفية توظيف التعلم القائم على الرحلات المعرفية وفق نموذج مكارثي

فهرس المحتويات


فهرس المحتويات

المحتوى
رقم الصفحة
الهدف العام للحقيبة
5
نموذج  فورمات مكارثي في التعليم
6
الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية
7
أجندة البرنامج التدريبي
8
ارشادات عامة للمتدربين
9
منهج البرنامج التدريبي
10
التخطيط الزمني للمادة العلمية
11
التخطيط الزمني للأنشطة والتمارين
12
المقدمة
13
اهمية وفوائد استخدام الرحلات المعرفية
14
 مفهوم الرحلات المعرفية
15
نشأة وتطور الرحلات المعرفية
16
خصائص الرحلات المعرفية
17
انواع الرحلات المعرفية
18
عناصر ومكونات الرحلات المعرفية
20
اسس ومعايير تصميم الرحلات المعرفية
23
قواعد كتابة الرحلات المعرفية
24
مزايا الرحلات المعرفية
25
عيوب الرحلات المعرفية
27
دور المعلم في الرحلات المعرفية
28
دور المتعلم في الرحلات المعرفية
29

المحتوى
رقم الصفحة
نقاط القوة للمعلم  والمتعلم في الرحلات المعرفية
30
التضمينات التربوية للرحلات المعرفية
31
الاقتراحات المتعلقة بتنفيذ الرحلات المعرفية
32
إنشاء وتصميم موقع ويب كويست
33
المصادر
35
المصادر الاثرائية
36
الوحدة الأولى مدخل الى الرحلات المعرفية وفق نموذج مكارثي
37
الوحدة الثانية معايير ومواصفات الرحلات المعرفية الجيدة وفق نموذج مكارثي
59
الوحدة الثالثة  انشاء موقع ويب كويست وتصميم رحلات معرفية منهجية
75
النشرة التعريفية (1)
83
النشرة التعريفية (2)
87
النشرة التعريفية (3)
88
النشرة التعريفية (4)
91
النشرة التعريفية (5)
95
النشرة التعريفية (6)
102
النشرة التعريفية (7)
105
النشرة التعريفية (8)
107
نماذج التقييم الورقي والالكتروني
110
شرائح عرض لملخص الحقيبة التدريبية
116
رابط موقع الويب كويست التعليمي لدرس كيمياء
135
الخاتمة
136

الرحلات المعرفية وفق نموذج مكارثي في التعليم



الرحلات المعرفية وفق نموذج مكارثي في التعليم 

ماذا لو
ماذا لو طبقنا الرحلات المعرفية على دروس منهجية؟
انشاء وتصميم موقع ويب كويست
تصميم رحلات معرفية افتراضية تعليمية عبر الانترنت
تطبيق الرحلات المعرفية على دروس منهجية
لماذا
لماذا نستخدم الرحلات المعرفية في التعليم؟
اهمية وفوائد استخدام الرحلات المعرفية في التعليم
كيف
كيف نصمم رحلات معرفية عبر الانترنت؟
اسس ومعاييرتصميم الرحلات المعرفية
قواعد كتابة الرحلات المعرفية
مزايا وعيوب الرحلات المعرفية
دور المعلم والمتعلم في
نقاط القوة للمعلم والمتعلم في الرحلات المعرفية
التضمينات التربوية في الرحلات المعرفية
تقديم الاقتراحات المتعلقة بتنفيذ الرحلة المعرفية
ماذا
ماذا نعني بالرحلات المعرفية عبر الانترنت؟
مفهوم الرحلات المعرفية
نشاة وتطور الرحلات المعرفية
خصائص الرحلات المعرفية
انواع الرحلات المعرفية
عناصر ومكونات الرحلات المعرفية

منهج البرنامج التدريبي


منهج البرنامج التدريبي

الزمن
اهداف الوحدة التدريبية
الوحدة التدريبية
اليوم
5 ساعات
·       الترحيب
·       التعارف
·       ميثاق الجلسة
·         توضيح الدورة الرباعية فورمات مكارثي في الرحلات المعرفية الافتراضية.
·         بيان اهمية وفوائد استخدام الرحلات المعرفية في التعليم.
·         تحديد مفهوم الرحلات المعرفية.
·         بيان نشاة وتطور الرحلات المعرفية.
·         استنتاج خصائص الرحلات المعرفية.
·         تمييز انواع الرحلات المعرفية.
·      تحديد عناصر ومكونات الرحلات المعرفية.
مدخل الى الرحلات المعرفية وفق نموذج فورمات مكارثي

الأول
5 ساعات
·      ذكر اسس ومعايير تصميم الرحلات المعرفية.
·      تحديد قواعد كتابة الرحلات معرفية.
·      استنتاج مزايا وعيوب الرحلات المعرفية.
·      بيان دورالمعلم  والمتعلم فى الرحلات المعرفية.
·      تحديد  نقاط القوة للمعلم والمتعلم في الرحلات  المعرفية.
·      تحديد التضمينات التربوية في الرحلات المعرفية.
·      تقديم الاقتراحات المتعلقة في تنفيذ الرحلات المعرفية.
معايير ومواصفات الرحلات المعرفية الجيدة وفق نموذج مكارثي
الثاني
5 ساعات
·      انشاء وتصميم موقع ويب كويست.
·      تصميم رحلات معرفية افتراضية عبر الانترنت.
·      تطبيق الرحلات المعرفية على دروس منهجية.
انشاء موقع ويب كويست وتصميم رحلات معرفية منهجية
الثالث

التخطيط الزمني للمادة العلمية


التخطيط الزمني للمادة العلمية


اليوم

الموضوع

الزمن

الأهداف
الأول

مدخل الى الرحلات المعرفية وفق نموذج فورمات مكارثي



135 د
·       الترحيب
·       التعارف
·       ميثاق الجلسة
·       توضيح الدورة الرباعية فورمات مكارثي  في الرحلات المعرفية الافتراضية.
·      بيان اهمية وفوائد استخدام الرحلات المعرفية في التعليم.
·      تحديد مفهوم الرحلات المعرفية.
30 د
استراحه

135 د
·      بيان نشاة وتطور الرحلات المعرفية.
·      استنتاج خصائص الرحلات المعرفية.
·      تمييز انواع الرحلات المعرفية.
·      تحديد عناصر ومكونات الرحلات المعرفية.
الثاني

معايير ومواصفات الرحلات المعرفية الجيدة وفق نموذج مكارثي

135 د
·      ذكر اسس ومعايير تصميم الرحلات المعرفية.
·      تحديد قواعد كتابة الرحلات معرفية.
·      استنتاج مزايا وعيوب الرحلات المعرفية.
30 د
استراحه

135 د
·      بيان دورالمعلم  والمتعلم فى الرحلات المعرفية.
·      تحديد  نقاط القوة للمعلم والمتعلم في الرحلات المعرفية.
·      تحديد التضمينات التربوية في الرحلات المعرفية.
·      تقديم الاقتراحات المتعلقة في تنفيذ الرحلات المعرفية.
الثالث

انشاء موقع ويب كويست وتصميم رحلات معرفية منهجية
135 د
·      انشاء وتصميم موقع ويب كويست.
·      تصميم رحلات معرفية افتراضية عبر الانترنت.
30 د
                                      استراحة
135 د
·      تطبيق الرحلات المعرفية على دروس منهجية.